Invasão Poética

Professora Jocelia Claudia Guarneri, 5° Ano A. Escola Municipal Fioravante Slaviero


Dia 21 de Março comemoramos o dia da poesia. Para comemorar essa data, os alunos do 5° ano da escola Municipal Fioravante Slaviero participaram da Invasão poética, declamando a poesia “A Criança”, de Castro Alves. Um poeta brasileiro que este neste mês estaria completando 176 anos de idade. Os alunos trabalharam em sala de aula sobre o autor, conheceram um pouco do trabalho desse poeta, estudaram a poesia “A Criança” e invadiram as salas de aula de outras turmas da escola para declamar a poesia.








Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

O uso do Jornal como ferramenta no trabalho com o gênero textual Reportagem

Imagem
Professora Jocelia Claudia Guarneri, 5° ano A. Escola Municipal Fioravante Slaviero. A escola Fioravante Slaviero organizou um evento literário onde cada turma ficou apresentou um autor. Os alunos do 5° ano trabalharam com o autor Vinícius de Moraes. Eles realizaram uma pesquisa sobre a biografia de Vinícius, as principais obras, músicas e poemas do autor. A turma fez obras de arte representando a letra da música Aquarela composta por Vinícius e seu amigo Toquinho. Confeccionaram cartazes com os poemas da coletânea Arca de Noé do autor e para finalizar fizeram a apresentação de todos os trabalhos realizados no evento literário organizado pela escola, onde os alunos falaram sobre suas obras e declamaram poemas.
Leia mais

Varal da Leitura

Imagem
Professora Jocelia Claudia Guarneri, 5° Ano A, Escola Municipal Fioravante Slaviero O projeto varal da leitura iniciou esse ano. Tem como objetivo ajudar os alunos a desenvolverem o gosto pela leitura, a fim de aprimorar o vocabulário, a capacidade de interpretação e compreensão, tornando-o a sua leitura cada vez mais fluente. O projeto é realizado semanalmente. Todas as quintas feiras, são disponibilizados diversos gêneros textuais no varal. Livros infantis, revistas, histórias em quadrinhos, receitas, etc. Cada aluno escolhe um texto e encontra um espaço na escola fora da sala de aula para sentar e fazer sua leitura. Após a leitura a turma retorna para a sala e preenche uma ficha sobre o texto lido. Título, autor, ilustrador, editora, personagens, gênero textual e fazem um pequeno resumo falando sobre o que se refere o texto. Apesar de o projeto ainda estar no início já é possível perceber que a turma teve uma boa aceitação e que a proposta tem chamado à atenção dos alunos.
Leia mais